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„Bildung und Gesundheit“, das klingt nach einer Berufsschule. Tatsächlich ist es ein Programm des Landes Nordrhein-Westfalen zur Gesundheitsförderung und Qualitätsentwicklung in Schulen. Es geht um Stärkung der sogenannten „guten gesunden Schule“. Die Realschule am Buchenberg hat sich vor zwei Jahren auf den Weg dahin gemacht, hat bei allen Schülerinnen und Schülern, den Eltern und Lehrkräften eine aufwändige und tiefgehende Befragung durchgeführt und daraus direkt Maßnahmen abgeleitet. Das Mensaessen wurde umgestellt, der Schülerkiosk richtet regelmäßig ein faires und gesundes Frühstück aus und auf Bewegungsangebote wird besonderen Wert gelegt. Ältere Schülerinnen und Schüler mit sozialen Aufgaben kümmern sich um Jüngere, sie beraten als Medienscouts zu Gefahren im Netz, und unterstützen als Klassenpaten, Sporthelfer, Streitschlichter, Schulsanitäter oder Lernhelfer. Die Rolle der Klassenleitung als Vertrauensperson wurde gestärkt, gleichzeitig bekamen die Lehrkräfte ihrerseits Unterstützungsangebote für belastende oder knifflige Situationen im Schulalltag. Das Kollegium nutzte mehrere intensive Fortbildungen, um ein tieferes Verständnis von Problemen beim Lernen zu entwickeln und den Umgang mit schwierigen Situationen im Klassenraum oder auf dem Schulhof zu trainieren.

Dieses neue Bewusstsein ist geprägt von Achtsamkeit füreinander und fand auch Eingang in das aktuelle Leitbild der Realschule am Buchenberg. Dieser Prozess erhielt nun eine Anerkennung von offizieller Seite. Florian Wienkamp kam als BuG-Koordinator der Bezirksregierung persönlich zum Arbeitskreis aus Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und Eltern um das offizielle Schulschild zu überreichen. Die beiden schulischen Koordinatorinnen Sabina von Bodenhausen-Bartels und Ingrid Deupmann nahmen die Auszeichnung stellvertretend entgegen und freuten sich über die besondere Wertschätzung der bisherigen Arbeit.

Sich für andere einsetzen, Kinder und Jugendliche in anderen Regionen der Welt unterstützen und dabei unseren Lebensraum an der Realschule am Buchenberg aktiv mitgestalten – für all das findet in diesem Schuljahr wieder die Aktion Tagwerk statt.

Aktion Tagwerk: Was ist das?

Die Stiftung Tagwerk hat diesen Aktionstag vor fast 2 Jahrzehnten ins Leben gerufen, um Kinder und Jugendliche in Ruanda, Uganda und vielen weiteren Ländern weltweit zu unterstützen, die in Armut leben, keinen Zugang zu Bildung und keine Führsprecher haben. Es werden eine Vielzahl von Projekten unterstützt, die auf Langfristigkeit und Langlebigkeit setzen. Deswegen ist es so wichtig und besonders schön, dass die Aktion Tagwerk keine einmalige Veranstaltung ist, sondern hier an unserer Schule zum wiederholten Male stattfindet.

Mit dem großen Engagement unserer Schülerinnen und Schüler wurden vor zwei Jahren bereits 8484 Euro erarbeitet und davon gingen 50% an Waisenkinder in Ruanda und 50% an unsere Schule. Die von dem Geld angeschafften Sitzgelegenheiten für den Schulhof befinden sich derzeit gerade im Foyer und warten darauf, dass sie robust und solide auf dem Schulgelände befestigt werden können, denn auch bei uns soll die Nachhaltigkeit im Fokus stehen und möglichst viele Schülergenerationen sollen sich über die Neuanschaffungen freuen können.

Was geschieht an diesem Tag?

Der Aktionstag findet in der Woche vor den Sommerferien statt, am Montag, den 7. Juli 2025. An diesem Tag geht Ihr Schülerinnen und Schüler nicht zur Schule, sondern arbeiten. Ihr „spendet“ einen Schultag. Den Job sucht Ihr euch zuvor selbst aus, hier sind der Fantasie keine Grenzen gesetzt: im Haushalt helfen, in der Firma der Eltern arbeiten, Regale im Supermarkt auffüllen, Botengänge erledigen, älteren Menschen in der Nachbarschaft helfen…

Das Geld, das Ihr für Eure Arbeit erhaltet, habt Ihr zuvor vertraglich vereinbart und es fließt genau wie in den Jahren zuvor zu 50% in die Gestaltung der Schule und zu 50% an das Projekt zur Unterstützung der Waisenkinder in Ruanda, welches in diesem Jahr unter dem Schwerpunkt „Bildung und Gesundheit“ steht:

https://www.aktion-tagwerk.de/stiftung-tagwerk-projekte/

Wie bekomme ich mehr Informationen?

Im Vorfeld finden verschiedene Informationsveranstaltungen statt, so wird es Anfang Mai zwei digitale Schulbesuche geben:

Am Dienstag, den 6. Mai, werden die Schülerinnen und Schüler der fünften und sechsten Jahrgangsstufen um 9:00 Uhr darüber informiert, was es mit der Aktion in Detail auf sich hat und am Montag, den 5. Mai, haben alle Schülerinnen und Schüler ab Klasse 7, die die Aktion ja schon mindestens einmal mitgemacht haben, die Gelegenheit, sich noch einmal um 12:00 Uhr mit dem Thema zu befassen.

Eine Fotoausstellung der Stiftung Tagwerk wird dann vom 16. Juni bis zum 27. Juni im Foyer zu besichtigen sein.

Weitere Informationen werden dann im Unterricht und von den Klassenleitungen übermittelt.

Besonders in Zeiten, die uns mit ihren verschiedenen Krisen herausfordern, brauchen wir Zusammenhalt und Solidarität – an unserer Schule und weltweit. Über 3 Millionen Schülerinnen und Schüler haben sich bereits in dieser Kampagne tatkräftig engagiert, darunter auch die Schülerinnen und Schüler unserer Schule, die in den letzten Jahren an diesem Projekt teilgenommen haben. Wir freuen uns sehr, dass wir auch in diesem Jahr mit unserer Hilfe Kindern und Jugendlichen zu mehr Rechten und Schutz verhelfen können.

In einer Welt, die oft von Vorurteilen und Diskriminierung geprägt ist, setzen wir an unserer Schule ein starkes Zeichen für Toleranz, Respekt und Menschlichkeit. Im Rahmen des Projekts „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ haben die Klasse 6D und 8C an dem Aktionstag der Stadt Steinfurt teilgenommen und zeigen eindrucksvoll, wie wichtig es ist, für eine gerechte und vielfältige Gesellschaft einzutreten.

Die SchülerInnen haben mit viel Kreativität und Herzblut Plakate gestaltet, die nicht nur zum Nachdenken anregen, sondern auch die Schönheit der Diversität in unserer Gemeinschaft feiern. Jedes Plakat erzählt eine eigene Geschichte und vermittelt eine klare Botschaft: Rassismus hat keinen Platz in unserer Schule und in unserer Gesellschaft!

Diese Plakate wurden auf dem Marktplatz von Borghorst ausgestellt und fanden großen Anklang bei den Passanten. Die SchülerInnen waren stolz darauf, ihre Botschaften zu teilen und das Bewusstsein für die Bedeutung von Vielfalt zu schärfen. Es war berührend zu sehen, wie ihre Worte und Bilder Menschen zusammenbrachten und Gespräche über Toleranz und Akzeptanz anregten.

Ein Schüler aus der 8c hat sich für ein anderes Medium entschieden und einen eindrucksvollen Kurzfilm (https://youtu.be/i_JgKU82jGo?feature=shared) produziert, der die Themen Rassismus und Vielfalt behandelt. Zusätzlich haben weitere Schüler eine Befragung (LINK IM ANHANG) von drei Personen durchgeführt: Schulleiter der RSB, Pfarrer der Kirche in Borghorst und einer Passantin. Diese Interviews bieten verschiedene Perspektiven auf das Thema Rassismus und verdeutlichen, wie wichtig es ist, darüber zu sprechen und gemeinsam Lösungen zu finden. Die ehrlichen Antworten der Befragten machen den Film noch eindringlicher und regen zum Nachdenken an.

Die Teilnahme an dem Aktionstag der Stadt Steinfurt war für unsere Schüler eine wertvolle Erfahrung. Sie haben nicht nur ihre kreativen Talente entdeckt, sondern auch gelernt, wie wichtig es ist, für die Werte einzustehen, die uns als Gemeinschaft verbinden.

Wir sind stolz auf das Engagement unserer SchülerInnen und danken ihnen für ihren Mut, sich für eine Welt ohne Rassismus einzusetzen. Ihr Einsatz inspiriert uns alle, aktiv zu werden und Courage zu zeigen. Gemeinsam können wir eine Schule und eine Gesellschaft schaffen, in der jeder Mensch in seiner Vielfalt akzeptiert und wertgeschätzt wird.

Lasst uns weiterhin für Toleranz und Respekt eintreten – denn jede Stimme zählt!

#rsbforfuture

Dem jährlichen Aufruf der Stadt Steinfurt zur Stadtreinigungsaktion ist auch in diesem Jahr wieder eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern unserer Realschule gefolgt. gefolgt. Die Klasse 5b hatte sich das Schulumfeld im Bereich der Bushaltestellen und der unteren Parkplätze vorgenommen. Einige Kilo insbesondere Plastikmüll konnten aus Büschen, Seitenstreifen und Unterholz geholt werden und wurden anschließend ordentlich entsorgt. Die Kinder fanden viele Plastikflaschen und Plastiktüten, aber auch eine Radkappe und Glasscherben gehörten zum Unrat. Die 5b hat entsorgt was viele achtlos in die Umwelt schmeißen.

Noch in dieser Woche hat der Bauhof neun zusätzliche Abfallbehälter auf und am Schulgelände aufgestellt. Wir hoffen, dass der Ruf der Mülleimer nun wirklich von allen gehört wird: „gib MIR den Rest“.

In über 100 Ländern findet gleichzeitig immer am dritten Donnerstag im März ein Wettbewerb statt, der Känguru Wettbewerb der Mathematik. An unserer Realschule haben sich 54 pfiffige Köpfe aus allen Klassen der Jahrgangsstufen 5-9 zur freiwilligen Teilnahme gemeldet und unter Klausurbedingungen den Knobelaufgaben gestellt. Wir drücken die Daumen. 

Der Popchor BuchenPius brachte mit 50 deutschen und niederländischen Jugendlichen das Publikum im altehrwürdige Parkgebouw in der Partnerstadt Rijssen richtig zum Feiern. Im Rahmenprogramm des jährlichen schulischen Wettbewerbs "The best singer" traten die beiden Schulchöre mit drei stimmungsvollen Popsongs auf und genossen die besondere Hochstimmung auf der großen Bühne mit professioneller Liveband. 

Das Projekt wird von einigen Schülern der 9c weitergeführt. Ursprünglich von dem Sowikurs des letztjährigen 10er Jahrgang entwickelt, soll der auffällige Ständer mit den informativen Flyern weiterhin in Foyers und Eingängen von wichtigen Institutionen auf das Problem des rechten Denkens aufmerksam machen.

Für drei Monate steht nun einer von diesen im Eingangsbereich der Jugendbildungsstätte in Tecklenburg. Der Medienpädagoge Leo Cresnar hält dieses Thema ebenfalls für wichtiger denn je, gerade in Bezug auf Jugendarbeit in diesem Hause und nahm die Leihgabe von unseren Schülerinnen und Schülern und Frau Bender gerne in Empfang.

(TRO) in Tecklenburg

„Boa, hat das Spaß gemacht“, schwärmte eine Schülerin direkt nachdem sie beim Schwarzlichtheater-Projekt in der JuBi mitgemacht hatte. Das organisierten unsere Jugendlichen zusammen mit ihrem Teamer Lucca, der alles dafür mitgebracht hatte. Die Umsetzung und Vorführung war ein echtes Erlebnis, für die Mitwirkenden und die Zuschauenden!!

18 Schüler und Schülerinnen der Realschule waren nämlich vom 24. bis zum 26.2.2025 für drei Tage in der Jugendbildungsstätte Tecklenburg, um dort Selbstwirksamkeit in unterschiedlichen kreativen Workshops zu erleben.

Eine andere Gruppe setzte das selbstgewählte Thema „Beziehungen und Zukunft“ mit Analogfotographie in schwarz – weiß eindrucksvoll um. Unter der Anleitung von Teamerin Sabrina machten sie Erfahrungen mit klassischen Spiegelreflexkameras sowie die Entwicklung und Bearbeitung in der Dunkelkammer. „Da erhält das einzelne Bild einen ganz neuen Wert“, so ein Schüler, der das Projekt mit vorstellte (siehe Foto).

Die Schüler und die begleitenden Lehrkräfte hoffen, dass in den nächsten Jahren mehr Schülerinnen und Schüler aus der zukünftigen Jahrgangsstufe 9 dieses besondere Angebot nutzen, denn für die diesjährige Gruppe sind „die Tage viel zu schnell rum gewesen.“ (Ein Bericht von Kathrin Bender)

"Realschule am Buchenberg - Helau!" so schallte es am Mittwoch, den 26.02.2025 zigfach durch die Sporthalle der Realschule. Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 und 6 hatten sich prächtig kostümiert und waren bei bester Stimmung. Die Klassenpaten der Jahrgangsstufe 9 und 10 hatten alles Organisatorische im Griff und animierten sogar zum Ententanz.

Unter der Federführung von Frau Olligschläger wurde so manche Laola-Welle und Applaus-Rakete duch die Halle geschickt, während Frau Richter spannungsvoll die Wahl des besten Kostüms moderierte. Ein Höhepunkt war sicherlich der Auftritt der Teens von der Borghorster Tanzgarde der Prinzen blau-weiß, der auch einige Realschülerinnen angehören. Die Tänzerische Leistung war grandios, das karnevalistischen Publikum war davon absolut beeindruckt.

Schon jetzt ist klar, das müssen wir im nächsten Jahr wiederholen!

Die Musikklassen an der Realschule am Buchenberg haben inzwischen eine Tradition von 22 Jahren und die Begeisterung und „das Interesse am Musikprofil ist so stark wie lange nicht“, freut sich Musiklehrer Bernhard Beike. Die beiden aktuellen Musikklassen 5c und 6c bilden je 25-köpfige Klassenorchester, so dass die Instrumente aus dem Fundus der Realschule zum Beginn des Schuljahres nicht ausreichten, um allen Kindern ein Leihinstrument zur Verfügung zu stellen. Durch eine Spende von 500 Euro verhalf die Volksbank im Münsterland der Borghorster Schule zu einer neuen Trompete und ermöglicht so der 11-jährigen Emily das Erlernen eines Blasinstrumentes im Orchester.

Foto:
Michael Purr-Arning (Volksbank) freut sich mit Emily (5c) und Musiklehrer Bernhard Beike über das neue Instrument.